Tečaj "Kode podzavesti".
Tečaj "Kode podzavesti".
Razkrivanje in prepisovanje podzavestnih programov, razvoj intuicije in sposobnosti videti z zaprtimi očmi.
Na nežen način, z uporabo domišljije, se bomo poglobili v lastno podzavest in razkrili najpomembnejše življenjske teme, kot so podzavestna podoba vaših staršev, moških in žensk, vaš odnos do uspeha, dela, sreče, podoba "vaše osebnosti" in druge.
Skupaj 10 najpomembnejših življenjskih tem. Psihološka tehnika, ki se uporablja na tečaju, vam bo z uporabo domišljije pomagala premagati ovire, ki jih je ustvarila vaša psiha, in se poglobiti v svoj lastni, neobvladljivi jaz.
Tečaj "Kode podzavesti" nežno razkriva vaša lastna omejujoča prepričanja, strahove in tesnobe, analizira in NATO PREPIŠE podzavestne podobe, ki si jih je učenec ustvaril o različnih vidikih življenja.
Tečaj je namenjen odraslim in otrokom od 6 leta starosti. 
Vsaka lekcija traja približno 2–3 ure, odvisno od teme predavanja.
Za odrasle se tečaj lahko izvaja preko spleta, za otroci samo v živo.
Tečaj v živo poteka v Novi Gorici ali pri meni doma v mirnem, prijetnem prostoru, stran od civilizacije, v Čepovanu.
Vsaka lekciji traja 2-3 uri: približno 60 min aktivno delo z učencem in 30-60 minut podajanje priporočil glede teme lekciji (pogovor s starši ali s učencem).
Ves čas pouka ima učenec masko na očeh.
Pri delu z otroki se tečaj izvaja samo osebno z otrokom. Nujna je tudi prisotnost vsaj enega od staršev, ki bo prejel priporočila za delo in korekcijo svojega vedenja do otroka.
Na tečaju uporabljam več tehnik za globoko sprostitev telesa in uma ter vstop v Alfa in Theta stanja možganov. Šele v tem stanju se bodo razkrile druge možganske sposobnosti.
v tem stanju prevladuje sprostitev, ki se pojavi naravno med počitkom, sprostitvijo, meditacijo ali vadbo čuječnosti.
Aktivirani sta obe možganski hemisferi, stik s podzavestjo, intuicijo in ustvarjalnostjo.
Theta možganski valovi (4–7 Hz) –
tukaj smo v stanju globoke sprostitve, meditacije ali spanca.
Najpomembnejši del tečaja je prav analiza in KASNEJŠI PREPIS podzavestnih podob, ki so si jih učenec, ustvaril o različnih vidikih življenja.
Vsaka slika, razkrita na predavanju, pomaga pri celovitem premisleku o lastni osebnosti, pri pogledu v lastno ali otrokovo podzavest in predvsem pri popravljanju in prepisovanju morebitnih napačnih zaznav v idealno.
Po vsaki lekciji starši otroka prejmejo edinstven priročnik s podrobnimi priporočili, kaj je treba spremeniti v odnosu do otroka in katere vidike življenja mu razložiti. Ta priporočila otroku pomagajo odstraniti omejujoče dejavnike in mu omogočajo hiter in pravilen razvoj. Za starejše mladostnike, ki živijo sami, in odrasle se pogovarjamo o analizi slike neposredno z njim.
V otroške tečaje je vključena vsa družina, kar prinaša pozitivne spremembe v družinskih odnosih: otroci začnejo bolje razumeti in spoznavati svoje starše, starši začnejo bolje razumeti svoje otroke, gradijo se nova partnerstva med starši samimi.
Priporočila po vsaki lekciji, če je le mogoče, dobita oba starša. Pogosto je težko, zato priporočilo prejme eden od staršev. Vendar je na 1. uri obvezna prisotnost mame, po 2. uri očeta, pri 5. uri pa sta potrebna prisotnost obeh staršev.
Pri čemu tečaji pomagajo:
- z odstranitvijo travme
- z odpravo različnih strahov
- z odpravo negativnih čustev
- s psihičnimi težavami
- z vedenjskimi motnjami
- z nizko samozavestjo
- z izboljšanjem komunikacijskih veščin
- s plašnostjo, jokavostjo in zaprtostjo otrok
- s hiperaktivnostjo in težavami s koncentracijo
- s socialnimi odnosi v šoli, vključno z ustrahovanjem
- krepijo odnose v družini
- z razvojem sposobnost vsakega človeka, da vidi materialni svet brez uporabe fizičnih oči.
Kakšne pozitivne spremembe so možne po tečaju za otroke:
- na tečajih se otroci naučijo prepoznati svoja čustva in želje, predvsem pa jih jasno izraziti pred odraslimi in vrstniki;
- tečaj pomaga staršem razumeti, ali ste dovolj blizu s svojim otrokom, s katerimi dejanji lahko pri otroku povzročite dvom vase ali ustvarite stres (to so lahko povsem običajna dejanja, na katera preprosto niste pozorni)
- majhna priporočila pri spremembi vedenja staršev vodijo do velikih sprememb v vedenju otroka, in sicer znebiti se stresa, travme, strahov, negativnih čustev, psihičnih težav in vedenjskih motnji, plašnostjo, jokavostjo in zaprtostjo otrok
- in vse to vodi k povečanju samozavesti, izboljšanje komunikacijskih veščin, krepitve odnosu v družini
- tečaji pomagajo: s socialnimi odnosi v šoli, vključno z ustrahovanjem, izboljšanje uspešnosti v šoli, v službi
Tečaji so primerni za otroke od 6. leta do neomejene starosti v odrasli dobi.
Na tečaju:
- razvija dodatne možganski sposobnosti,
- razvija sposobnosti človeškega telesa (na primer, jasnovidnost, telepatija, vid na daljavo),
- intuicijo,
- pomaga zaznati veliko in hitro količino informacij, ne da bi to negativno vplivalo na vas in tudi preprečiti manipulacijo s pomočjo informacij - temu se reče informacijska varnost,
- pomaga otrokom v šoli in odraslim pri hitrejšem in boljšem učenju nove snovi, pri hitrem branju,
- pomaga izboljšati in razvijati želene sposobnosti, bodisi mentalne narave ali sposobnosti fizičnega telesa,
- kvalitativno izboljšati človekove zdravje, psihično stabilnost, povečati samozavest,
- pomaga odstraniti bloki, ki preprečujejo nadaljnji razvoj,
- razvijejo supermoči, ki so lastne vsakemu od nas.
S to metodo imajo otroci že izkušnje z:
- ADHD (Motnja pozornosti s hiperaktivnostjo)
- Cerebralno paralizo
- Avtizem
- Otroci v psihiatrični oskrbi
- Otroci, ki niso več videli razloga za življenje
- Samopoškodovanje
Prednosti metode:
- razvoj intuicije in samozavesti
- izboljšanje in kakovost odnosov
- bistveno večjo neodvisnost
- izboljšanje uspešnosti in vedenja v šoli
- izboljšanje uspešnosti v športu
- odgovornost v življenju
- povečanje komunikativnosti
- odhaja s strahovi, nočnimi morami
Katere dodatne sposobnosti se razvijajo na tečaju:
- vid skozi neprozorno masko
- branje knjig skozi neprozorno masko
- »videnje« s pomočjo roke in brez v zaprto knjigo
- vid skozi dodatne ovire: papir, stena
- videnje od zadaj
- vid avre
- praktična uporaba intuicije
Ovira za aktivacijo "vida" je lahko:
- čustvena travma
- spomini na izkušnje, ki prinašajo boleče občutke
- nizke duševne sposobnosti
- napačne nastavitve v družini, v odnosih s starši, v življenju
Ampak če človek «vidi», to ne pomeni, da nima težav ali poškodb, ampak pomeni, da lahko vse to preživi in gre naprej in se ne osredotoča na tem.
Na tečajih učenci učim delati s svojimi strahovi in travmami. Kot inštruktor se bom po svojih najboljših močeh trudila pomagati da učenec aktivira VBO.
Povratna informacija
POVRATNE INFORMACIJE po Tečaju "Vid brez Oči - Podzavest" za otroke od 6 let in odrasli.
Tečaj «Vid brez oči – Podzavest» (VBO1) za otroke sem doživela kot nek popravni izpit na poti svojega starševstva. Kljub temu da se trudim, ogromno stvari ostaja neizrečenih, ogromno čustev in potreb neizraženih, tako pri meni kot pri otrokoma. Tečaj Vid brez oči mi je pomagal spoznati tako sebe, kakor tudi oba otroka v povsem drugi luči.
Na tečaj sem vpisala oba otroka, fanta stara 6 in 7 let. Cilj je bil okrepiti intuicijo, empatijo, čut do sebe, izboljšanje motorike, koordinacije in koncentracije, ter seveda zelo mamljivo osvajanje veščine gledanja brez oči.
Pred začetkom tečaja in dela z Julijo je bil mlajši otrok zelo občutljiv na kakršne koli opazke, vse si je vzel k srcu, ni se znal izraziti, da bi lahko povedal točno kaj ga moti, kaj mu leži v mislih, s čim se sooča. V šoli je bil prestrašen, izmikal se je domačim opravilom, boril se je z govorom, pomanjkanjem samozavesti, ni se znal postaviti zase. Bili so sklopi dni slabe volje brez razloga, pravzaprav je razlog bil, a si ga ni upal povedati. Njegova natančnost je izkazovala strogost do njega samega. Vedno se je nekako držal v ozadju, priklapljal se na starejšega brata. Bila je aktivirana tudi šolska psihologinja, logoped.
Starejši otrok se je pred tečajem spopadal z ogromno nekih strahov, slabo motoriko, zmedenostjo, tudi on se ni znal postaviti zase. Taval je v nekem vmesnem prostoru. Na področju šolanja smo se izjemno borili z osvajanjem rutine, motiviranja da se kar koli naredi, pripravi, dokonča. Fokus je bil povsod, samo ne na temu kar je potrebno delati. Na domačem terenu je bila zgodba podobna.
Nekaj svetlečih trenutkov po tečaju:
-Stanje na šolskem področju se po tečaju VBO1 izboljšuje pri obeh. Oba sta zelo uspešna pri tujem jeziku. Pri ostalih predmetih dosegata ali presegata učne zahteve.
-Starejši sin je pridobil na natančnosti. Mlajši je popustil do te mere, da je še vedno lepo in sprejemljivo. Sprejema svoje napake in se z njimi ne obremenjuje več kakor prej.
-Pridobila sta na samozavesti. Uspešno se postavljata zase in skrbita za svoj osebni prostor. Držita se skupaj. Izogibata se negativnim osebam.
-Na kritike/poniževanja/grde besede, katere so na žalost prisotne čedalje več tudi v šolah, se ne odzivata več burno in z jokom. Odzoveta se s šalo, premislita.
-Mlajši sin sedaj sestavlja stavke in se izraža na nekem višjem nivoju komunikacije. Govori brez zadržkov, brez prekinitev. Včasih deluje kakor da ima govore spisane v glavi.
-Ko se en udari, ga drugi vpraša: «Kako si? Si u redu?« Pogrešala sem te čuteče trenutke, a vidim da se vračajo. Navdušena sem.
-Opažam izjemno motivacijo za športno udejstvovanje. Motorika in koordinacija sta se je izboljšali.
-Pri otrokoma opažam ogromno napredka na področju čustvene stabilnosti in ljubezni do sebe.
-Vsi smo se naučili izražati svoje potrebe.
-Jaz sem dobila ogromno priporočil kako katerega otroka pripraviti na življenje.
-Domača opravila se opravijo hitreje, prav tako obveznosti za šolo katere se ne zaključijo v popoldanskem varstvu. Koncentracija se izboljšuje.
-Odnos med nami se je okrepil. Več je prisotnosti in pristnosti. Veliko je pohval. Več je slišanosti in več prostora za izražanje.
-Ogromno svojih naučenih vzorcev delovanja sem odkrila, veliko negativih je že padlo, ogromno jih še bo.
-Uspela sta osvojiti veščino vida brez oči, starejši sin celo bere.
-Najbolj zanimivo se mi zdi to, da se je mlajši sin res upiral treningom pri Juliji. Ni se jih rad udeleževal. Bilo mu je odveč in preveč. Zdaj planira treninge za naslednje šolsko leto in si ne želi nobenih dodatnih aktivnosti, saj morajo biti dnevi ko se gre k Juliji na igro.
Pri treningih je vključena cela Julijina družina. Vidi in čuti se ta želja po predajanju znanja. Izjemno hvaležna sem za vso znanje, voljo, motivacijo, ljubezen, srčnost, uvide in priporočila. Veselim se prihodnjih treningov.
Tečaj Vid brez oči bi priporočila vsem, tako staršem kot otrokom. Za starše bo odlično izhodišče v uvid vedenjskih vzorcev, kateri jim ne služijo pri vzgoji otrok. Iz izkušenj povem, da je bil prav vsak trening poln aha trenutkov, ko sem dobivala priporočila za delo z otrokom. Pogled v delček podzavesti svojega otroka je neverjeten.
Priporočam ga za otroke, kateri so bolj plahe narave, s pomanjkanjem samozavesti, slabšo koordinacijo in motoriko. Odličen je za vse otroke, kateri si želijo drugačna znanja, boljše delovanje na področju šolanja, za tiste kateri so trenutno brez cilja in volje. Predvsem pa je tečaj res odličen za vse kateri bi radi dvignili svoj nivo čustvene inteligence, okrepili svojo intuicijo in se spoznali sami s seboj.